A formação no programa NELI beneficiará cerca de 50.000 crianças com idades entre os 3 e os 5 anos a partir de 2025

Assunção, Agência IP.- Participaram na sessão de formação de formadores de formadores do programa NELI, intervenção precoce para o desenvolvimento da linguagem oral em crianças de 3, 4 e 5 anos, um total de 200 técnicos, psicólogos e profissionais de nível inicial.

Este programa será aplicado a partir do próximo ano, a pedido do Ministério da Educação e Ciências, com apoio do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) Paraguai.

Será aplicado em escolas de gestão oficial em 135 distritos dos 17 departamentos e na Capital, beneficiando uma população de 50.000 alunos da pré-escola, jardim de infância e pré-escola.

Os especialistas do programa explicaram que ele pode produzir resultados em um período de 20 semanas (cinco meses), criando efeitos duradouros ao longo do tempo, referindo-se ao reforço da oralidade de menores com dificuldades de linguagem. Além de melhorias nas habilidades linguísticas, audição, narração e compreensão de leitura.

A coordenadora geral do Programa NELI em espanhol para países hispânicos, Mariela Ríos, explicou que há muitas evidências de que seus efeitos não só melhoram a linguagem oral, mas também a leitura e a compreensão da leitura em poucos anos.

Argumentou que a educação baseada em evidências significa que o programa passa por um processo rigoroso e científico, que no caso do NELI, já passou por quatro ensaios controlados, onde metade das crianças o recebe e a outra não. Em todos os ensaios e avaliações observaram que as crianças que recebem o programa apresentam melhorias muito significativas na linguagem oral, em comparação com aquelas que não participam.

Esclareceu que o nível inicial, com crianças entre os 3 e os 5 anos, é a fase ideal para a realização desta acção educativa, considerando que à medida que a idade aumenta, o processo para obter conquistas significativas torna-se mais complicado.

Entre as quatro componentes que integram este programa educativo estão a Formação Online, com acompanhamento presencial e apoio de especialistas para professores e quem planeia a sua implementação; a Avaliação da Linguagem Oral, que fornece resultados em cinco minutos; o método de ensino universal Neli e a Intervenção NELI, destinados a crianças que correm o risco de ficar para trás, para ajudá-las a obter progressos adicionais.

Por sua vez, Patricia Miciego, responsável pela Primeira Infância do Unicef ​​​​Paraguai, destacou que durante os primeiros três anos de vida, fase em que 80% do cérebro se desenvolve, temos uma janela de oportunidades. Nesse momento é importante que você converse com ele, brinque e interaja com ele, que haja um vínculo de apego seguro, que haja alguém de confiança que possa estar com aquela criança, que possa estimulá-la.

Ele destacou que propomos três brincadeiras que são de imitação, quando a criança começa a falar, a vocalizar, onde é importante nomear as coisas corretamente, com uma entonação que chame a atenção e a convide a imitar; o korekogua que faz parte da nossa cultura e que estimula o vínculo, o apego, a surpresa, o entusiasmo, a alegria e o brincar com a bola, mas olhando e conversando, acrescentou.

Tudo isso faz parte das atividades do Programa de Leitura, Escrita e Oralismo – Ñe’ẽry, promovido pelo Ministério da Educação e Ciências, por meio do projeto “Formação para fortalecer as competências profissionais de educadores de instituições de ensino da região”. setor oficial dos diferentes níveis/modalidades em nível de país” (Procad).